開展教研促成長 眾志成城譜新篇

開展教研促成長  眾志成城譜新篇

——撫州一中體育教研組錄像優質課評比活動紀實

根據上級教育主管部門的要求，在體育教研組組長楊盼的組織下，4月1日至15日，撫州一中體育教研組開展了初中、高中體育優質錄像課評比活動。

楊超老師執教的是“水平四：快速跑-直道途中跑”第三課時的內容。他的教學目標清晰，重難點突出，上課過程中“口令”清晰，示范動作規范到位。整堂課富有趣味性，競爭性和合作性。

王年發老師執教的是“水平五：快速跑-直道途中跑”第三課時的內容。課堂流程是：原地擺臂練習、后踢腿、高抬腿，最后到直道的快速跑。

楊盼老師執教的的是曾經榮獲“全省優質課一等獎”的“水平五：籃球戰術-傳切配合”。本堂課通過持球繞場運球和球操激發學生參與運動的精神作為準備活動，隨后復習上一節課的傳球、擊球、單手傳球練習，從而過渡本節課主要教授內容的傳切配合。

鄭鑫老師執教的是“水平五：籃球-行進間體前變向換手運球”。本堂課主要教法是采用講解與示范相結合，從熟悉球性過渡到行進間運球，再到最后的行進間體前變換運球。

廖康利老師執教的是“水平四：立定跳遠”。廖老師用口令和哨聲相結合的形式帶領學生做熱身操，利用圖片展示讓學生的腦海中對立定跳遠的動作形成運動表象，通過講解示范用水瓶練習擺臂，最后讓學生完整展示并練習立定跳遠整體動作。

張旨瑜老師執教的是“水平四：足球-短傳球能力”。本堂課以徒手操熱身拉開序幕，通過短傳、長傳、交叉傳球使學生熟悉球性。

楊盼對本次教研活動進行了歸納，總體來看，這次教研活動，老師都做了精心的準備，展現了較高的教學水平和扎實的基本功。大家應該以本次教研活動為起點，加強學習，學習好2021年6月23日教育部辦公廳印發的《〈體育與健康〉教學改革指導綱要（試行）》，了解新時代體育教學改革發展方向，更好的幫助學生在體育鍛煉中“享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”，促進青少年身心健康全面發展。緊緊圍繞“教會、勤練、常賽”構建有效的教學新模式，幫助學生掌握1至2項運動技能，促進中小學生運動能力、健康行為、體育品德等核心素養的形成。學生只有在學會基礎上才能獲得體育競賽的體驗，才能掌握健康知識、基本運動技能和專項運動技能，才能讓我們的學生真正的愛上體育。

供稿：科研處

文\圖：楊盼孫鐵

審核：元云曦