聽課促交流 評課促成長

撫州一中實驗年級英語教研組：

聽課促交流  評課促成長

花開四月，為加大課堂教學研究力度，提高課堂教學質量，推動教師專業成長，2022年4月19日上午，撫州一中實驗年級英語教研組開展了以“落實雙減、課堂提效”為主題的教研活動。市教體局教研員張娟、實驗學校謝仁英、臨川七中劉少華、臨川第一實驗學校邱莉等專家及實驗年級全體英語教師參加了活動。

撫州一中朱曉慧老師以“Unit5：Whydoyoulikepandas?”中的一節閱讀課進行了課例教學。朱老師精心設計了導學案、課件等，課堂導入輕松活躍，教學內容貼近生活，教學過程豐富有趣，教學環節學生積極參與。

課后，與會專家及英語組同事對這堂課進行了點評。張娟認為，朱老師個人專業素質高，口語流利，課程設置首尾呼應，教學設計層層遞進，教學形式多種多樣，教學環節引人入勝，教學效果精彩紛呈，用一個詞來形容就是Successful。但是閱讀課教學過程中，愛國主義教育、情感教育的滲透，培養學生團隊合作的意識等方面稍顯欠缺。謝仁英、劉少華等人也從教材解讀、片段設計等維度對讀前、讀中、讀后三個環節與撫州一中同仁進行了交流。

撫州一中英語教研組副組長兼實驗年級英語教研組組長廖水蘭對本次教研活動進行了歸納：語言是文化的載體，文化是語言的靈魂；教學過程要透徹理解課程目標，合理使用教材；要突出重點，解決難點，知識銜接要自然，容量要合適；對教學內容的處理要有創造性，教學手段要多樣化；教學活動要體現學生的主體地位，使學生有話可說，有話想說，有話能說，體現學科教育的特點?？傊?，教有常法，教無定法，貴在得法。

供稿：教務處

圖/文：尹丹

審核：元云曦